小学数学哪个教辅的试卷比较难
小学数学中海淀区的试卷比较难，但是这套试卷的质量很好，教师团队每单元的试题一看都是经过研究讨论命题的，虽然有点难度，对于优等生我觉得还是不错的一套练习题，他可以拓展训练学生思维。中等或偏差的学生可以选择其他试题，不建议用海淀的。
北京海淀区和黄冈的。
之前孩子上小学老师介绍了几种教辅材料，有53天天练，黄冈练习册，还有本土名校老师出题的试卷，北京海淀区的，但是所有试卷做下来孩子感觉海淀区和黄冈的试题有难度，得分情况也是这两种试卷比较低，当然，这是我根据自家孩子的经验总结出来的。
小学数学的教辅《黄岗小状屯》比较难，小学数学的教辅资料比较多，有巜小学数学同步练习》，巜小学数学知识全解》，巜小学数学知识一课一练》巜小学数学教材全解》，巜小学数学一期未冲刺》，巜名校数学校霸点刀卷》，这类试卷比较多，每个人要根据自己的能力去订试卷。
如何看待小学生作业问题，做不完的作业，试卷题难，家长陪读
在现在学习学生多，老师工作量太大的情况下，要让老师一个个看管是有点困难，所以要尽量不让孩子掉队，最好家长也付出点辛苦，和老师及时配合协作，因为孩子还是自己的，自己不心疼 谁心疼?
小学一年级入学测试题难上天，博士生看完也要崩溃，你怎么看
谢谢提问！
首先小编不怀疑，这道题连博士生也会看不出所以然！ 因为这不是一般逻辑性的数学题！
不过小编到怀疑这小学，用一些这类的问题，作为一年级入学测试题的合适性，和他们的意图是什么？是为了为难孩子后，给家长感觉学校水平的高、大、上？？
这道题虽说是考孩子的观察力，但是用数字来做，有一个很强的误导成分！其实这道题很简单，答案是：5。前面的五个提示，是在数每一组数字里，总共有几个圆圈；每个八字有两个圈，6和9各有一个圈，所以 1868 就等于 5。
小编觉得这些题目，好像有点取巧，玩弄小聪明；所以小编是不太认同学校的这做法！看官们！你们觉得呢！
谢谢邀请，有关这个问题，我认为并不要大惊小怪。我在这里讲一件我亲身经历的事，70年代末，教育转轨，为了提高教师业务水平。每年学生统考，要求教师代那个年级，代什么学科，就跟学生同时考试。其结除1一一4年级数学外，其余各科(含初中)没有一名教师拿满分。且做题速度没有学生快。对这个问题你又怎么看？我不否认博士的智力，更不否认博士的知识渊博。只是说明当博士突然看到这个问题时的思考问题方向不正确。我们每个成年人都用自已学知识去解决问题，而这道题恰恰是用方法去学习知识。在日常生活，我们都遇到过这样的事，及其简单的问题而不知解决的方法束手无策。而被别人一点破，恍然大悟。我把楼主描述的问题给我孙子看，孙子大笑，立马给出答案。吃午饭时，他把这件事当笑料讲给他妈妈听，“爷爷智力真差，连幼儿园的东西都做不了。"所以不是问题难，而是思考问题的方向和解决问题的方法出了差错。这是不是我们把简单的问题复杂化了？(谢谢)
一方面，奥赛的影响，因为招生时可以由此加分，所以导致各种高端比赛的盛行，而由于竞争加剧，势必提高难度。虽然目前加分取消，但还是有不少私下的依然进行。且自主招生的存在，又让有些人看到了曙光。自主招生考试内容，本来是挑选有特长或专业领先，但有些院校却是为了创新而创新，不看孩子自身学习的效果而盲目追求试题的拔高，答题的灵活应对等技巧，这是走偏了。回归平静，真实选拔，减少私欲，任重而道远！
感谢邀请。
看到这个题，我的感觉是无趣卖弄、可笑之极、可悲可恶。
“无趣卖弄”从何谈起？小学一年级学生入学，出这么怪异不堪的难题，使我想起前多年在不少媒体及专家学者的报告中盛传的一道题目，说一只船上有多少人？有多少动物，问船长几岁了？这个题目有答案吗？有正确答案吗？那只有鬼才知道！拿这个本没有正确答案的题目去考中外的大学生、考中小学生、老师，无一能答出来。实际上它是考察你的基本的判断能力的题目。而该小学出这样的题目，博士都解不了，你让小学生怎么解？看起来学校确实很无趣，纯熟卖弄自己。
“”可笑至极”从何说起？这么怪异刁钻的题目用来考察小学一年级学生，学校的领导、教师估计都有“病”吧？小学一年级学生智力、身心发展什么状况、特点你们无知？你们连基本的了解研究都没有，还出这样的题目干什么？真是可笑到了极点。
“可悲可恶”从何讲起？教育是什么？学校干什么？教师做什么？学生学什么？这些本应是基本的教育常识，也有明确的法律规定。不说学校对学生进行入学测试的做法违规问题，单就用这样的题目去考察刚准备入学的、天真可爱的儿童这件事，我以为，这所学校的领导、教师很可悲:他们离教育、学校的本真越走越远；很可恶:采用这种做法给学生幼小的心灵留下会留下什么样的痕迹呢？
以上仅是一家之言，欢迎讨论关注！
谢谢头条教育联盟的邀请。这个题跟公务员试题很像，如果以前没有接触过这种题型的话，做起来真的很难，因为这种题根本没法计算，它考察的不是你对知识的应用，而是一种能力倾向测试，考察细致入微的观察能力、推理能力，一种思维方式。所以，对于题主说的这种情况，还是存在的。面对这种题，即使你学位再高，没有接触过或者缺乏观察和思考，你一样束手无策。
我曾经在毕业时，做过这种类似的题目，所以，我会做这道题，但并不代表我比博士生厉害，仅是因为我曾经接触过，还有就是术业有专攻，一名博士生只能代表TA是某一领域的专家，TA在某一领域里比我们厉害，但并不代表博士生就是无所不知，无所不能。一名博士生有TA的长处，也有TA的短板，TA在某一领域里是佼佼者，不代表TA每个领域都是佼佼者，TA也有不懂的领域。所以，对于这个，还请客观看待。下面说说这道题。
这道题的答案是1868=5；解法就是数圈圈，没错，就是数有多少个圈(0)，一个6有一个圈(0)，一个8有两个圈(0)，一个9有一个圈(0)，其他数字都没圈。所以1111=0，3388=4，1289=3，2256=1，1868=5。
这种题一般在毕业找工作的时候和考公务员的时候会出现，这道题在所有题型中，算最简单的了。具体情况，考公务员的人都应该很清楚，比这变态的题还有很多。毕业找工作的应届生应该也清楚，有很多公司，也会依靠一些类似公务员的题目，来进行筛选。但是，把这类题目，用到小学生的入学考试中，就有点儿让人费解了啊。小学一年级几乎还啥都不懂，思维方式也还未建立起来，用这类题目进行测试，似乎有点儿大材小用了，貌似择优也不是这么个择法吧。即使接触过这类题目的人，做起来也花时间，并且还不敢保证每个都能做正确，更何况小学一年级的学生呢，所以，我对于学校采取这种题目进行测试表示非常不理解。
以上，便是我对此的一些个人看法，你们觉得呢？如果喜欢的话，点个赞支持一下。
应试教育惹的祸。这就是所谓的考智力，说穿了就是解题能力，也就是做题机器的能力！没能考查到这个思想和和公式的产生过程，注定不可能产生新的东西。因为我们的教育考试其实就是在这个知识范畴内的考查，而不是新的理论或公式定律的诞生，悲哀不？
国家不允许中小学入学考试，他们这么做，是违法的。还有国家不允许学前儿童提前学习小学知识，他们反其道而为之，也是顶风作案。因此，对这样不合规定的错误做法，根本不值得评价。
谢邀。
看了网友的答案才知道我是用了成年人的思维 ，只解出了一道题：11-11=0，我们第一用了成年人的思维，第二思维定势里就认为幼儿园大班应该学了加减乘除，这必须是一道难度大的智力题。
这不正是我们平时教育孩子的主导思想和实际行动吗？
从现在很多孩子的现状看，我们的很多家长、老师一直按照成人的主观想法教育孩子，塑造孩子。包括拿孩子当成人安排好多学习任务，或者把孩子太当孩子，上六年级还喂饭，替孩子做太多，两个方面。
没有遵循儿童成长发育的规律，致使智力发育快的孩子只会学习，没有生活的基本能力；智力发展慢的孩子一部分因学习费劲受严重挤兑而厌学、调皮捣蛋；部分孩子因宠溺过度无法无天。……
题主问题中的题，应该是从孩子的智力水平考虑的吧，没有加减乘除，只要有基本的数字概念和观察能力就可以做对了。应该是了解儿童智力发展水平的吧。
2021年的小升初语文试卷难吗
不难考的。小升初分班考语文主要考察学生的拼音和阅读，作文这三个部分。拼音考察容易混淆的拼音，方言拼音，难理解的拼音，而阅读是考察三类阅读，记叙文，说明文和议论文一般比较简短的文章，作文也是和阅读差不多，在400字左右，有的地方就很简单了。
今年福建教师招聘小学数学试卷难度怎么样
考试的形式和难度，福建小学数学教师招聘考试是一场笔试考试，考试题型主要包括选择题，填空题，计算题，简答题难度相对较高，需要考生具备扎实的数学知识和教育教学能力，2考试内容主要围绕小学数学教育教学课程标准展开，涉及小学数学基础知识阅读理解数学思维能力等方面的内容。
2021年武汉市教师编制试题难吗
2021年武汉市教师编制试题的难度是一个相对主观的概念，因为它取决于考生的个人背景、准备情况和考试的具体内容。
一般来说，教师编制考试通常会涵盖教育理论、教育心理学、教育法律法规等方面的内容，有些考试还会包括学科专业知识。因此，试题的难度取决于考生在这些方面的掌握程度和运用能力。
对于准备充分的考生来说，试题可能并不难，因为他们已经掌握了所需的知识和技能。然而，对于那些没有充分准备或对考试内容不熟悉的考生来说，试题可能会更具挑战性。
总的来说，教师编制试题的难度因人而异，取决于考生的准备情况和考试的具体内容。如果您想参加教师编制考试，建议您提前做好充分的准备，包括复习相关知识、做模拟题、参加培训课程等。