你觉得应该禁止16岁以下中小学生使用智能手机吗
我不完全同意专家意见，随着科技的进步，知能手机，知能电视，知能冰廂，知能厨房，知能床等先进电器不断湧入家庭，孩子们接触的，耳目濡染的都是这些东西，要禁止他们使用，谈何容易，但专家从教育培养孩子的角度，让孩子在不影岣学习的基础上适量使用，应该还是可以的，举一例子，如果十四，五岁的孩子外出，迷了路，有知能手机导航，和呼救，就会很安全到达目的地，否则，必须有专人随同才能安全，从某种意义上说，禁止不可能，疏而不堵才是最好的方法。你对我的回答还满忘吗，江边鸟先生!
首先东拉西扯一件别的事情：为啥没有专家强烈呼吁尽快立法禁止１６岁以下中下学生实施校园欺凌？
关于学生使用智能手机一事，网上早就讨论的沸沸扬扬了。其实不仅１６岁以下，１８岁以下的学生都应该禁止带智能手机进校园！赞同为此立法，就算是地方性法律法规也是一种突破一种尝试。
首先，学生，就算是高中生，自制能力也不是很强，这就解释了为啥有学生高分考进当地学霸云集的高中，三年下来却惨淡收场，有的甚至连本科都考不上。智能手机连上网络后，网络的花花世界，就算成人都抵挡不了其中的诱惑，纷纷加入“低头族”。更何况是未成年人。学生们带着手机进校园，用手机学习的或者是用手机联络家人的，也就是没有拿手机“搞歪门邪道”的，不能收一个没有，但也是屈指可数。
大部分学生拿着手机不是玩游戏就是看网络小说，或者追剧看视频，且不说对他们的学习会造成什么样恶劣的影响，首先对他们的身体健康就会带来很大危害，近视眼，颈椎病等等等等。
其次，学生带智能手机进校园还会对学校的教学秩序造成恶劣影响。学生肯定会有把手机带到课堂上，趁老师不注意偷偷玩手机。这种情况一旦被老师逮个正着，还会引发激烈的师生冲突，过去不是发生过班主任没收学生手机后，学生下课去办公室用一把水果刀结束了老师年轻的生命。其它因为手机引发的师生矛盾多得数都数不清。更有学生趁机浑水摸鱼去老师办公室把没收来的手机偷走，导致失主父母来学校找老师要求赔偿！
所以不管从哪个角度来看，禁止学生带智能手机进校园都是英明的决策，应该举双手赞同拥护。
哪个弱智专家说的，就应该让这位专家回到原始社会。人类区别于其它生物就是会使用工具，语言的产生更让人类文明高度发展。随着科学技术的高速发展，人类更加的把一切可以利用的资源发挥到极致，智能机械的产生，更是让人类的发展进入了一个新的起点，将人类文明推向一个新的高度。
中小学生使用智能机械，是充分的展示了智能时代的到来，那些抱着历史和旧事物不放的人，还是让他们去吃过去的垃圾吧！解放天性，释放科技的能量，让人类文明更好更快的发展，使得人类生存和生活更舒适更安逸，这也是人类努力奋斗和拼搏追求的目标。
我完全赞同有关专家关于16岁以下中小学生禁止使用智能手机的立法建议。不仅如此，本人还建议适当扩大禁用范围，即禁止18岁以下未成年人使用智能手机，就像禁止未成年人开车、吸烟一样。具体可在《未成年人保护法》中明文规定。
众所周知，现在的智能手机早已超出了通讯联络的范畴，其功能非常齐全强大，实际上就是一台微型电脑，但它比台式电脑使用起来更为方便。正是因为这个方便，使得人们对它爱不释手。
过度使用智能手机，对身心健康非常不利，对未成年人的负向影响尤甚，很多少儿玩智能手机上瘾，患上了严重的智能手机依赖症。较之于成年人，由于少儿心智尚未成熟，缺乏自制力，故而玩起来毫无节制，危害更大。首先是损害身体健康，首当其冲的就是伤害视力。其次是影响智力发育，不利于青少年记忆和思考能力的开发与运用。同时，甚至还使一些中小学生荒废学业。其三是危害情商发育，一些青少年不愿不会甚至不敢与现实中的人交往，这方面的后续影响更是令人担忧。
因此，在未成年人中禁用智能手机，关系到青少年的健康成长，很有必要。据悉，在这方面国外立法已有先例，如法国就立法禁止中小学生使用智能手机和平板电脑。当然，这只是在未成年人中禁用智能手机，使用普通手机不在此限。也可以开发适合中小学生身心成长特点的专用手机。
谢谢邀请。
这位专家的观点过于武断了。
抽刀断水水更流，对于孩子来说，心智不成熟，越是禁止的事情对于孩子越是具有吸引力，越是促进他想一探究竟。成年人尚且如此，何况孩子呢。
中国已经走过了农业时代、工业时代、正处于科技时代，到处充实着高科技产品，并且于生活息息相关，专家的思路是把孩子隔离起来？根本是不现实的想法。
我们的生活离不开智能手机，孩子也是。凡事都是两面性的，不能只看到智能手机的坏的一面，应该思考下智能手机对孩子成长的帮助。通过时间和奖惩手法来控制孩子的使用时间，尽量引导孩子正确使用智能手机。
手机真是个好东西，有了它，上知天文，下看地理，中间看娱乐，玩游戏，抄作业，聊朋友，无所不能。
记得我女儿初中成绩很好，顺利升入一所有名的中学，高一的时候，用心学习，成绩名列前茅，进入高二后之后，忽然有一天问我们要买手机，原因是其他同学都有，她不能没有。
坚决不能买，买手机会分散学习精力，对学习有影响，好话，歹话，大道理讲了一箩筐加一火车皮，最后经不住女儿流泪软磨硬泡，买了一台智能手机，
高二，成绩下滑，最后高考，以几分之差，名落孙山之外。
好在女儿不服输，认识到问题症结所在，复渎一年，主动上交手机，约定一年不碰，在笫二次高考中，以理想的成绩考上了一所满意的大学，以圆满结局收场。
学校禁止带手机的理由
理由如下：
减少课堂干扰：手机在课堂上使用可能会分散学生的注意力，影响他们对课程内容的理解和学习效果。禁止手机进校园可以减少课堂上的干扰，提高学生的专注度和学习效率。
防止不良信息传播：手机可以用来传播不良信息、色情、暴力等内容，尤其是对于未成年人而言，这种风险更大。禁止手机进校园可以减少学生接触不良信息的机会，保护他们的身心健康。
防止作弊行为：手机的智能功能使得作弊行为变得更加容易，例如查找答案、传递考试内容等。禁止手机进校园可以减少作弊行为，维护考试的公平性和学术诚信。
促进面对面交流：手机的使用可能会减少学生之间的面对面交流和社交互动。禁止手机进校园可以鼓励学生进行实时的面对面交流，培养社交技能和人际关系。
学校禁止带手机合法吗
法律没有规定学生是否可以带手机，所以学生带手机是不违法的。但是不少学校规定学生不能带手机，这是从学生学习方面考虑的，由于不少学生自控能力差，禁止学生带手机不能说不合情理。
根据我国《民法》的相关规定，公民的私有财产神圣不可侵犯。手机是属于你们个人私有财产，不管学校有什么规定，学校都无权对学生私有财物进行扣押。学校有明文规定禁止学生携带手机入校或学校内禁止使用手机，此时学校虽然没有权利对手机进行没收或扣押，但是是有权要求学生禁止使用或携带的。因为学生在入校之后，就应当遵守校纪校规。被没收或者扣押的手机你们可以要求学校交给你们的监护人看管
学校禁止学生带手机，一旦发现记大过处分，合理吗
在法制社会里，质疑规章制度的合理性没有任何意义，正确的态度是根据法治精神考察规章制度是否合法。
前些年在网络上有篇报道，说的是南京的一公司因辞退员工的行为，被员工告上了法庭。员工要求法院判公司辞退员工的行为违法，并要求对辞退员工进行赔偿。
公司辞退员工的依据是，公司规章规定，员工在上班期间不得在公司范围内吸烟，违反此规定者，公司要对进行辞退处理。而该员工无视公司公司的规章制度，不听劝阻，在上班时间，在办公场所吸烟。公司为了唯护制度的严肃性，做出了辞退该员工的决定。
在法庭上，原告认为国家的法律并没有禁止公民吸烟的规定，因此公司的制度没有法律依据。而被告公司认为，公民有吸烟的权力，而公司也有要求劳动者遵守规章制度的的权力。况且公司的制度并没有剥夺公民应有的合法权力。
法庭就公司此项制度的合法性展开调查和质证。结果很显然，公司的制度并不违反法律，法庭不支持原告的诉求。员工败诉。
之所以举这样一个例子，就是想说明，在法制社会里，追求事件的合理性往往会误入歧途，有时侯合理的不一定合法，合法的不一定符合传统意义上的理由。但在法制社会人们的社会行为一定要与国家的现行法律同步，否则就要承担违法的后果。
在题主的这个问题中，同样也应该考证学校制度的合法性。只要学校的制度不违反宪法，不违反上位法，那么学校的制度就具备合法性，做为学生就应该尊守。违反了就应该受到相应的处分。在更多的时侯，合法就是合理。
河北省沧州市青县木门店镇崇仙村原支部书记宋香亭伙同会计金耀义伪造假委托假合同将92户村民的300亩承包地占为己有，百万元的承包费装进自己的腰包。坑害百姓
1999年他们将原政府大院后排房屋和原农机站房屋以9600百元一间卖与百姓，宋香亭他自己却花5000千元买了24间房屋及院落，这叫以权谋私吗？老百姓要宅基都得以26元～52元一平米。宋香亭的弟弟宋香生买宅基地2,6亩（1716平米），只用了39200元。老百姓要宅基272平米需用28000元。
宋香亭利用职权把橡胶厂朝向集市大街的大门口堵死，为其弟盖房四间，用大队8000千元把门口底下的吃水管挪与别处，为其弟盖房。
宋香亭自己在崇仙有住房九处之多，沧州还有楼房，存款几百万，我们百姓真的不知道村支部书记年薪多少？请纪委明察。
在老农机站和原镇政府房屋期间有7户村民竞争（六处房），最后经商议由6户拿出3000千元给另一户竞争的村民让他退出，这3000元钱交与金耀义和宋香亭，但被宋香亭和会计金耀义占为己有，2018年底他们眼看纸里包不住火了，年底金耀义偷偷地将3000元送与这个人的手中，有录音为证。
金耀义在当会计期间将村西洼土地70余亩以40亩的合同发包，余下的30亩自己耕种，当时承包费是每亩200元，30亩地一年就是6000千元的承包费，金耀义种了十六年，就是侵占了集体财产96000元，并领了8年的国家林业补贴款。
为了环境卫生的整洁，上级给村中分配的垃圾车和清理费，宋香亭将垃圾车分配给了亲弟弟等四人，领取的清理费宋香亭留扣了5000元，金耀义留扣了3000元装入他们自己的腰包。
以上情况完全属实，实名举报无果，望领导们多多关注！给百姓一个交代。崇仙村三千百姓跪谢[祈祷][祈祷][祈祷]拜托朋友们给予帮忙转发！！谢谢[祈祷][祈祷][祈祷]
学生带手机进学校，其危害性与目共睹。现在全国中小学校几乎都有相关禁止规定。因此，学校对违反校纪的学生给予相应处分，合情合理!
至于题主问:学校对携带手机进校园的学生，一旦发现记大过处分。我对这项规定的兴趣点，倒不在"合不合理"上，而在“记大过"这项处分到底对学生有何“威慑力"!
我见过很多学校的"校规"，不仅很细致地规定了学生哪些行为不可以做，还明确规定了对某种违纪行为给予什么处分。处分方式一般有口头批评、检讨、警告、记过、记大过等，以前还有留校察看、开除等，此外，一些学校还有校本特色的处罚方式，如:家长陪同检讨、家长陪读、家长接回家教育等。
随着教育法规的完善，学校对学生违纪行为的处罚方式也明显在与时俱进。
现在，"三味"很想问一问网友们:你们学校的这些处罚手段，如警告、记过、记大过等，真的对学生有威慑力吗?学生一旦受到这种处分会很难过伤心吗?这些处罚手段对学生究竟有什么不良影响?
“三味"读书10多年，教书30年，感觉在读书的那10多年间，作为学生的我，还是很害怕记过之类的处分，因为如果不将功补过，不撤销处分，就毕不了业，升不了学。可教书以来的几十年间，感觉学生对学校这类处罚根本无所畏惧，有时其效力还不如老师当面一句重话。
记得某年，学校曾给一大批缺课、爬围墙、上网吧、打架等违纪学生予以警告、记过、记大过等处分，并张榜公告。当时，我见到这些违纪学生围在公告前，指指点点，谈笑风声，就象在看“光荣榜"一样。
这些被处分的学生中，大多数是初三学生。因为几天后就中考了，于是，学校主动提前将布告撕掉了。没过半月，这些学生也毕业了，这种事学校也不去计较了。
综上所述，我认为，学校对带手机进学校的学生进行处分，很合理!但给予“记大过"处分合不合理，得视学校管理状况而论。
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绝大部分学校都禁止学生带手机，手机对学生的危害有多大，我不用多说。学校一旦发现学生带手机就记大过处分，这种做法是否合理？我认为学校"一刀切"的方式不可取。
手机作为一种重要的通讯工具，在日常生活中，人们都离不开它，有70%的学生都拥有智能手机。现在手机的功能非常强大，很多学生用手机的目的不是用来接打电话，而是用来玩手机游戏和聊天等，这给学校的管理带来难度。于是一些学校作出硬性规定，凡是带手机进校园者，一旦被发现，将记大过处分。这是一种眉毛、胡子一把抓的做法。学校要根据具体情况，采用不同的处理方式。
有的同学带手机的确是为了方便联系，在上课期间，手机处于静音或关闭状态，下课时间也没有玩手机。如果被学生举报，这类学生记大过处分实在不应该。我家孩子从读初中开始，就拥有自己的手机，但这是老年机，只能接听电话和发短消息，目的是为了方便联系。
学校可以制定相关制度来约束学生带手机，在行课期间，也可以让学生上交手机。有的同学拒绝交手机，在上课或下课玩手机游戏，影响其他同学的学习。针对这类学生，可以暂扣学生手机，等到期末由家长到学校领取。并在大会上通报批评，最好不要点到学生名字。对于屡教不改的学生，学校可以对其进行纪律处分，并要求学生家长到校配合教育。
现在一些学校在处理某些问题时喜欢走极端，比如学校一旦发生意外事件，就禁止学生参加课外活动。学校不从自身管理方面找原因，而是想通过"堵"的方式来解决问题，这是不可取的方法。
你觉得中国中小学应不应该全面禁止学生用手机，尤其是智能手机？为什么
阅读修身，多谢友友的邀请。中小学应不应该禁止学生用手机。
以我真诚真心，竭尽全力为您解惑。
针对上面的问题，我一一分析吧。
这话也是实话，毕竟这些事情都比枯燥的上课有意思多了。但是真有这些情况的几率多吗？我相信肯定有学生这么做。但是是大多数吗？肯定不是。
所以无论是学校，还是家长都不会不让孩子们玩儿手机的。
另外，在没有手机的时候，我想问问是什么导致你家的孩子不学习的？手机仅仅成为了背锅侠。别的任何事情都没有发生。在没有手机的时候，还是有很多学生通过纸条传递信息，玩儿事情又不仅仅是手机。
所以手机成为背锅侠，我很抱歉。
如果不想让孩子玩手机，就不要下班了，不理孩子，夫妻两个各自玩儿手机电脑，我相信，父母是孩子最好的老师
谢谢邀请。我也不知道为啥邀请到我了？首先，我觉得不行。中国孩子的自制力没那么差。对于有些没有自制力不谈梦想的家长来说，这是不是很讽刺。人家没自制力是一回事，又不是没有梦想，只不过路子可能比较野。再说回游戏这事。玩游戏是能开发脑力的，只要家长能控制时间，不让孩子沉迷。教会孩子在网络上学习，结交朋友，看管着不让做什么出格的事情就行了。很多家长直接将手机没收想一劳永逸，呵呵，没那回事。孩子会对你有憎恶心，这是极其不负责任的举动，现在网上孩子因为手机自杀跳楼的什么很多，很多家长看了之后都把锅甩给手机，却没看到孩子其实并不是因为手机(手机:我做错了啥？)，而是背后有一个不负责任的家长!直到孩子做出傻事的时候才后悔没看好孩子，呵！晚了!
这很难，都是老师喜欢偷懒的结果。家长表示很无辜！家庭作业，学校沟通家长，什么都通过手机在传递。作为孩子，玩手机游戏，老师和学生各取所需，孩子自制能力差大家都知道。这要家长如何管？如果学校不准任何学生使用手机，家长第一个赞成！但家长是最弱势里面的弱势群体。说话没人听！
学校为了学生能够专心学习，禁止中小学生带手机进入校园，主观愿望是好的。但是，如果“一刀切”就有些不妥。如果有的学生带手机不是为了玩游戏，而是为了与家人方便联系，特别是留守儿童，家长通过手机定期给孩子付生活费，交流情感，鼓励孩子学习，帮助孩子解决实际生活中遇到的问题。这样的手机不仅不能制止使用，还应该鼓励使用。至于那些用手机玩游戏，赌博或进行其他有害学生身心健康的学生，当然要禁止他们带手机进校园。因此，老师和班主任要摸清底细，并且，跟家长取得联系，有针对性禁止中小学生带手机进校园。这样，既能方便一些特殊群体学生的需要，又能让学生不因为玩手机而带来消极负面影响。
应该禁止，诚然，肯定是有一些自制能力很强的学生能够控制自己想玩手机的冲动，但是大多数学生肯定还是会受到影响的。但是自制力差并不代表就是不可培养的学生，我相信很多人也有过在校期间偷懒，不爱学习被老师揪着，然后成绩得到了提升的经历，所以我认为学生，一方面是自发的学习，一方面是需要被监管的。
我不支持禁用手机。这是教育工作者怕麻烦才采用的策略！这恰恰给教育界，给学校、老师、家长提出了全新的课题！不负责任的行为就是一刀切！因为家长怕麻烦，老师怕麻烦，学校怕麻烦！
如果一刀切管用，还制定那么复杂的法律、法规、道德约束干嘛？
教育不是不求有功但求无过的领域！教育工作者必须勇于承担责任，要不然，要老师有什么用？建立起能够保护负责任的老师的机制，同时可以剔除掉尸位素餐的教职人员的体制！
如果关于教育的课题都可以一刀切，这个国家就没有未来了！
学生使用手机十条禁令
1.手机是父母买的，使用权属于你，所有权属于我，如果你不能正确使用，如果发现你对手机的依赖程度已经超过了对生活的热爱程度，父母有权利随时收回。
2.手机平时不能带到学校，你在家用手机与同学联系，在学校就需要你自己面对面地与同学聊天，这样才更能锻炼你交往的能力，也规避了游戏等对你的诱惑。
3.每天早上上学前不“开屏”，放学后完成家庭作业前不能使用手机，完成作业后可以开机，使用时间适度。周末使用手机时间增加，不超过2个小时。
4. 明确一个底线：屏幕不进卧室。无论是谁，手机、电脑和平板电脑绝对不能进入卧室，不在床上刷手机看PAD。
5.在公众场所，请把手机调成静音，调成静音是对人的一种尊重。