双非学校软件专业，考研不顺，家里人反对二战，调剂一个普通学校的研究生值得上吗
感谢悟空小秘书的邀请。
双非学校软件专业，考研不顺，家里人反对二战，调剂一个普通学校的研究生值得上吗？
考研不顺应该是考能难以上目标高校，究竟是否二战、调剂还是就业呢？考研初试成绩出来后，题主的问题应该代表了很大一部分考生的心态。
首先，相对于没有上线（参考往年国家线）的考生，题主还不算是最悲惨的，至少还有调剂的可能，还有研究生可上，我觉得要珍惜机会，毕竟时间是最宝贵的，就是二战因不确定因素太多，也未必能考上理想高校。
其次，软件工程（或工程硕士软件工程领域），一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言，数据库，软件开发工具，系统平台，标准，设计模式等方面。是一门实用性很强的学科，虽然经过了本科阶段的学习，如果要想在软件行业有长足的发展，需要进行系统训练与精深学习，而研究生学习则是最好的选择。同时作为纯技术的工作，出去是靠技术，凭本事，普通学校的学生不吃亏。
第三，当前遍地都是大学生（2018年全国普通高校毕业生预计820万，2019年预计834万），就业方面拥有研究生学历肯定要比本科学历具有更大的优势，甚至研究生学历是某些单位招聘的门槛。从就业方面考虑，最好先上研究生。
因此，建议如果可能，先考虑读研究生（普通学校也可以），不要二战或就业。个人观点，仅供参考。欢迎关注头条号：小李乱刀，与小李一起聊教育、关注热点。你的点赞，我的动力，谢谢您~~~
谢谢邀请!
根据你说的情况，我认为，你只有两种选择:要么就业，要么二战。普通学校的调剂就算了吧。理由如下。
软件专业的未来职业发展，基本上就是码农这一方向了。码农做的好不好，与文凭的高低并没有必然的联系，很多没有上大学的人同样可以成为高级码农。你既是科班出身，还这么有追求，相信你找一份码农的工作是没有问题的，也是完全能够胜任的。
不难看出，你是有二战决心的。无奈家里人反对，所以有些动摇。我只想告诉你，调剂到一个二本学校读软件工程的硕士，也许三年读完之后你会后悔。且不说这个调剂不能改变你普通二本院校毕业的出身，单就是在二本院校读软件工程硕士，能够学到多少东西都是会令人怀疑的。众所周知，985、211高校的导师，项目多，经费多。跟着他们读研，天天都要做实验。累但是也意味着可以学到的东西会更多。普通二本院校的导师就不一定了，有些导师基本都没有什么项目，跟着他们也就是上上课，最后混个文凭出来又有什么用？文凭的社会认可度应该不会太高，还浪费了自己的三年青春。倒不如直接进入社会， 在工作中也许会学到更多的东西。毕竟，三年的工作经验，在软件这个吃青春饭的行业，还是有很高的含金量的。
如果你想通过读研改变自己普通二本的出身，为自己创造一个更高的起点，那么，就选择二战，考一个985和211的院校。至于家里人反对， 并不是一个难解的问题。只要你跟他们好好沟通，相信家人最终会理解并支持你的。如果是家里的经济条件不允许，凭自己的努力，一个985或211的软件硕士，解决自己三年读书的费用，应该也不是什么大的问题。
希望我的回答能够对你有所帮助。
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谢邀。从就业及收入角度，软件专业研究生值得上。现如今，IT行业是收入最高的行业，在一线城市找工作也容易。劣势在于，工作强度大，生活单调。现今有种称谓；程序员是"码农"，IT行业里的民工。IT从业者分为程序员和工程师。前者一般本科，甚至技校（如蓝翔）毕业，只要会写程序即可胜任，后者要能对系统通盘有所熟悉。
程序员年收入10K---20K,工程师20K以上常见。研究生毕业成为系统工程师应该是大概率。
IT行业竞争激烈，但只要你有真本事，没人会在乎你毕业学校的牌子。在这行业里，清华毕业的学生被普通院校毕业比下去的事儿常见。
总而言之，软件专业与那些纯学术专业有区别。在这一行里不是看你发表的论文多少，学校出身有多辉煌，而是以程序方案论英雄。
如何看待00后，领导不听话，我就离职
“00后，领导不听话，我就离职”是既不客观、也不严谨，典型的以点代面的片面说法。
图1
抖音上“讲烂了”一个鸡汤故事：一位温州大爷在地铁口卖地瓜，分成两堆，左边的比右边的贵一块钱（没说度量单位）。
段子手观察了一段时间，发现很多人卖左边贵一块钱的。也有人“口才好”以右边的价格买了左边的，然后还觉得自己占了大便宜。
等左边卖完之后，大爷又随机从左边分到右边，于是“奢侈品烤地瓜”又诞生了。最后，大爷告诉段子手：
最后总结：销售卖的不是产品、是心理。当你把握了客户的心理，就可以利用客户的心理特征，让客户走进你设置的框架。
图2
考研年龄限制吗？20岁能考研吗
相关的报考流程及政策，可以登录中国研究生招生考试网查看，这是官方的网站，非常详尽。
我想告诉你的是以下三点：
1.如果你背景普通，非名校出身，好好考研，考211，985，这是性价比最快的逆袭方法。太多人因为学校不好，一生十二分努力，因为没有平台，始终处于底层。被压榨。
2.考研目标分解法：化简为繁。一头牛你一次肯定吃不下，如果拆分为牛排一天天的吃，那会是另外一种享受。设定的时间目标：比如一个月，一个月有4周，可以拆分每周应该完成到那个程度，每周里还有7天，可以拆分每天完成什么？一天里还有24个小时，你必须在12个小时之内完成这件事。
3.再过两个月，走出大学的毕业生将创历史纪录，834万。今年考研人数也是历史之最，因为工作不好找，社招也面临同样的问题，很多公司都在优化人员，很多被裁员工愿意接受40%的降薪找一份新工作。出于对未知的风险，只能忍受眼下的苛刻。
学历与能力能划等号吗
今天下午我被一个毕业工作不到一年的本科生怼了，很气愤。她是重点大学毕业，但是情商实在欠佳。是的，她沟通能力欠缺。
我们是异地上下级关系，有一份每月需要我签字的材料，正常情况下是她打印出来签字，扫描给我，我打印出来再签字，扫描给她，她再打印出来。我觉得这么操作麻烦，告诉她调整好格式，发过来我直接签字，不用她打印签字再扫描给我了。
但是执行了一段时间，她开始还调整好表格再发给我，后来就直接发原始表，我需要隐藏一些列，再调整打印边框之类的，我觉得麻烦。我说你还是打印签字再给我吧。
然后她问我原因，我说正常就应该是这样的，加上我觉得我还需要调整表格很麻烦，还是你打印好签字再给我吧。她直接说我怼她。天哪，她为何没有反思自己，反而说我怼她？
我今天还入职了一个在读硕士做实习生，也是重点大学。我问她，excel有学过吗？她说学过。我说vlookup函数会吗？她说不会。我又问，数据透视会吗？她还是说不会。她有点尴尬，说学校没有专门教过excel，都是自己用到学习的。于是我让她自己搜索学习者两个函数，又给了一些数据练手。
这么看，这个重点大学硕士生用excel做数据处理方面的能力实在也不怎么样。
我同事里还有一个专科生，她excel处理方面也一般，不过比这个硕士应该好多了。但是她沟通能力很强，关系处理能力厉害。
所以说，能力和学历没什么关系，能力是综合的复杂的，而学历只是一个单一指标。
不能。虽然都是一种标准的代称，但指向的方向是不同的。
学历，在九年义务教育之后，是一种在学习目标上的实现程度的体现，是一种对自身学习能力的验证；在应聘的时候，学历是一块敲门砖，是某些公司的招聘筛选标准。
能力，是自身的、随着经验丰富可增长的。在应聘或是工作中，是决定性的因素。
因此，学历与能力是不能划等号的，只能说在某些时候，如说到学习能力的时候，这两项是可以暂时划等号的，学历高的人，自我学习能力的确很强，同时随着学习环境的改变，周边人的视野也会更开阔，自身的视野也会更开阔，看的会更远。
2019届的大学毕业生预计会达到834万，在如此激烈的竞争下，学历和能力都十分重要，如果想在职场上走的更远，这两个因素虽不能划等号，却一个都不能少。
显然是不能划等号的，不过学历证明了一个人在学校期间的学习成果。
有些对学历很看重的人，认为一个人在学校都没有把学习这件事情做好，怎么能相信他会把工作做好？
对学历不屑的人，认为学历代表不了什么，最重要的是步入社会后的实际工作能力，有学历无能力的人没什么实际价值；另外，现实中也有一些高分低能的学子，给了学历无用论，提供了论据。
这两种认识都是偏激的，对人客观看待学历的问题都起到了不好的影响，容易产生先入为主的现象。
从历史到现今社会都有一些没有“学历”的成功人士，但毕竟这些人都属于极少数的稀缺品，他们或多或少都有异于常人的天赋，但是，这些不能说明学历无。客观来看，在普通人范围内，有学历和没学历的人，在相同领域中的工作能力，普遍存在着差距；如果在一些知识性、专业性要求较高的领域，更是泾渭分明。
我们在看待学历问题的时候，需要先假定一个环境前提，不能一概而论。
那些专业性、知识性要求很高的工作，学历自然是一个入门基础，没有知识作为基础，怎么能把设想变成现实？比如：中国两弹一星，如果不是那些热血报国的高级知识分子（高学历），依靠那些戎马一生的将军们或空有一腔报国热血的“文盲”，怎么可能搞出来？
而一些专业性或知识性要求并不是特别高的工作，学历显得就没有那么重要了，更多的还是要看这个人在工作岗位上的学习和适应能力。
唯学历论也好，学历无用论也罢，最终都是回归到是否又能力解决问题上面来。尺有所短，寸有所长，只要把人放到合适的地方，给他充分的施展空间，才是最最重要的！
我觉得这个问题是个陷阱。怎么说呢？
首先，学历，就是通过学习获得的文凭。这是一种学习能力的体现。所以，学历=能力。
其次，许多能力不需要学历的，比如：吃饭等生活能力，交友等社交能力，父母管教孩子的行为能力等等，太多了。
所以说，能力有很多个面，而学历就只有学习一个面，以一对多来进行等号比较，不合理。所以此题是个陷阱。
你能证明你的能力。 学历就不重要， 如果证明不了，学历就很重要。 就比如你卧推300斤。 哪怕是用举石头练出来的。 抖音上发一些视频。 买你课的人多的是。 不要任何学历。 你挣钱也可以很轻松。 绝对的实力，可以压制学历。 同等实力，学历可以压制。 没得实力，学历可以让你混的容易一些。
有学历，无疑代表着有着一定的知识储备，在专业理论方面肯定有一定的基础，但是，学历和能力一定不是等号的。实践才能锻炼一个人的能力，只有亲身体会，通过时间的累计和经验的累计，才可能获得在某一方面真正的能力。